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我目前正在编程类(class)中教授递归。我注意到我的学生很难掌握递归的概念。有没有一种很好的方法来可视化该功能对教学目的的作用?
例如,这是一个用于获取第 n 个斐波那契数的 R 函数:
fib_r <- function(n) {
if(n <= 2) return(1)
fib_r(n-1) + fib_r(n-2)
}
最佳答案
这就是我将如何解释 R
中的递归函数:
首先,我同意 @AEBilgrau 的观点,即阶乘是递归的一个很好的例子。 (比我认为的斐波那契更好。)
然后我会快速浏览一下为什么阶乘可以定义为递归函数的理论基础,简单的像
4! = 4 * 3 * 2 * 1 = 4 * 3!
R
功能
fact = function(x) if (x == 0) return(1) else return(x * fact(x - 1))
fact(3)
#6
但是 还向他们展示以下输出
#|fact(3) called
#|fact(3) is calculated via 3*fact(2)
#|fact(2) is unknown yet. Therefore calling fact(2) now
#|Waiting for result from fact(2)
#| fact(2) called
#| fact(2) is calculated via 2*fact(1)
#| fact(1) is unknown yet. Therefore calling fact(1) now
#| Waiting for result from fact(1)
#| | fact(1) called
#| | fact(1) is calculated via 1*fact(0)
#| | fact(0) is unknown yet. Therefore calling fact(0) now
#| | Waiting for result from fact(0)
#| | | fact(0) called
#| | | fact(0)=1 per definition. Nothing to calculate.
#| | | fact(0) returning 1 to waiting fact(1)
#| | fact(1) received 1 from fact(0)
#| | fact(1) can now calculate 1*fact(0)=1*1=1
#| | fact(1) returning 1 to waiting fact(2)
#| fact(2) received 1 from fact(1)
#| fact(2) can now calculate 2*fact(1)=2*1=2
#|fact(3) received 2 from fact(2)
#|fact(3) can now calculate 3*fact(2)=3*2=6
#[1] 6
源自
# helper function for formatting
tabs = function(n) paste0("|", rep("\t", n), collapse="")
fact = function(x) {
# determine length of call stack
sfl = length(sys.frames()) - 1
# we need to define tmp and tmp1 here because they are used in on.exit
tmp = NULL
tmp1 = NULL
# on.exit will print the returned function value when we exit the function ...
# ... i.e., when one function call is removed from the stack
on.exit({
if (sfl > 1) {
cat(tabs(sfl), "fact(", x, ") returning ",
tmp, " to waiting fact(", x + 1, ")\n", sep="")
}
})
cat(tabs(sfl), "fact(", x, ") called\n", sep="")
if (x == 0) {
cat(tabs(sfl), "fact(0)=1 per definition. Nothing to calculate.\n", sep="")
# set tmp for printing in on.exit
tmp = 1
return(1)
} else {
# print some info for students
cat(tabs(sfl), "fact(", x,
") is calculated via ", x, "*fact(", x - 1, ")\n", sep="")
cat(tabs(sfl),"fact(",x - 1,
") is unknown yet. Therefore calling fact(",
x - 1, ") now\n", sep="")
cat(tabs(sfl), "Waiting for result from fact(",
x - 1, ")\n", sep="")
#call fact again
tmp1 = fact(x - 1)
#more info for students
cat(tabs(sfl), "fact(", x, ") received ", tmp1,
" from fact(", x - 1, ")\n", sep="")
tmp = x * tmp1
cat(tabs(sfl), "fact(", x, ") can now calculate ",
x, "*fact(", x - 1, ")=", x, "*", tmp1,
"=", tmp, "\n", sep="")
return(tmp)
}
}
fact(3)
关于r - 如何有效地可视化递归函数?,我们在Stack Overflow上找到一个类似的问题: https://stackoverflow.com/questions/40881552/
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