- android - 多次调用 OnPrimaryClipChangedListener
- android - 无法更新 RecyclerView 中的 TextView 字段
- android.database.CursorIndexOutOfBoundsException : Index 0 requested, 光标大小为 0
- android - 使用 AppCompat 时,我们是否需要明确指定其 UI 组件(Spinner、EditText)颜色
我想使用xpath java读取xml,读取父节点并获取其计数,之后我必须使用父节点并获取子节点计数父节点是-
请有人帮我解决这个问题。
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
-<ab_rsp status="ok">
-<itm title="United States" guid="04570A9A-6066-11E2-BB55-FF519035903F" type="country">
-<itm title="Arizona" guid="A83274AC-901A-11DF-A622-0C319DFF4B22" type="authority">
-<itm title="Academic Standards" guid="9935C580-C0DA-11DA-80AA-DCC515614119" type="document">
-<itm title="Technology" guid="E3E0AD06-FC32-11D9-8407-9AE6FB2C8371" type="subject">
<meta name="year">2000</meta>
-<itm title="Readiness (Kindergarten)" guid="001DCFCC-2A74-11D8-A1A9-EB97E8AED672" type="grade">
<meta name="grade" lo="K" hi="K"/>
-<itm guid="929A5FA4-29E4-11D8-9FDA-DEE83CF00340" type="standard">
<meta name="num">1T-R</meta>
<meta name="descr">Fundamental Operations and Concepts</meta>
-<itm guid="92A019DA-29E4-11D8-94F3-918A2ADD362B" type="standard">
<meta name="num">1T-R1</meta>
<meta name="descr">Communicate about basic technology components using developmentally appropriate and accurate terminology</meta>
-<itm guid="92A2E14C-29E4-11D8-9510-E88CF3390259" type="standard">
<meta name="num">1T-R1.PO 1</meta>
<meta name="descr">Use basic vocabulary related to the use of technology (e.g., mouse, keyboard, monitor, toolbar, menu, window, folder, icon, spreadsheet, word processor, cassette player, CD player versus DVD versus video tape, video camera)</meta>
</itm>
-<itm guid="92A5BFAC-29E4-11D8-B459-9A03B60B3918" type="standard">
<meta name="num">1T-R1.PO 2</meta>
<meta name="descr">Identify the components of a computer (e.g., mouse, keyboard, monitor, CPU, printer)</meta>
</itm>
</itm>
-<itm guid="92A89C36-29E4-11D8-80CB-9286DFCA4E08" type="standard">
<meta name="num">1T-R2</meta>
<meta name="descr">Use input devices and output devices successfully to operate computers, VCRs, audiotapes, and other technologies</meta>
-<itm guid="92AB7870-29E4-11D8-81C8-FBD15B9102AD" type="standard">
<meta name="num">1T-R2.PO 1</meta>
<meta name="descr">Demonstrate start up and shut down procedures of basic technology components (e.g., computers, tape recorders, cassette players, VCRs)</meta>
</itm>
-<itm guid="92AE5900-29E4-11D8-BADC-9BE3FF051872" type="standard">
<meta name="num">1T-R2.PO 2</meta>
<meta name="descr">Use devices to complete a task (e.g., mouse, keyboard, printer, remote control, microphone)</meta>
</itm>
</itm>
</itm>
-<itm guid="92B11F50-29E4-11D8-8666-D70924C27789" type="standard">
<meta name="num">2T-R</meta>
<meta name="descr">Social, Ethical and Human Issues</meta>
-<itm guid="92B9B4EE-29E4-11D8-8819-C3322442EC44" type="standard">
<meta name="num">2T-R1</meta>
<meta name="descr">Work cooperatively and collaboratively when using technology in the classroom</meta>
-<itm guid="92BCA960-29E4-11D8-A217-F8D5963215AE" type="standard">
<meta name="num">2T-R1.PO 1</meta>
<meta name="descr">Demonstrate respect for other students while using technology (e.g., take turns, share resources)</meta>
</itm>
-<itm guid="92BF7104-29E4-11D8-9926-9EF61CBC1B4F" type="standard">
<meta name="num">2T-R1.PO 2</meta>
<meta name="descr">Demonstrate appropriate behavior (e.g., use only your documents and folders)</meta>
</itm>
</itm>
-<itm guid="92C24E38-29E4-11D8-91F7-D0E3C7F2A956" type="standard">
<meta name="num">2T-R2</meta>
<meta name="descr">Practice responsible use of technological devices</meta>
-<itm guid="92C52BD0-29E4-11D8-9F50-8FC6DBAC1404" type="standard">
<meta name="num">2T-R2.PO 1</meta>
<meta name="descr">Operate equipment to ensure equipment is unharmed (e.g., do not bang on keys; no food or objects near equipment; care for disks and CD-ROM; use proper shut down procedures)</meta>
</itm>
-<itm guid="92C8072E-29E4-11D8-A2CE-8EBA3106B953" type="standard">
<meta name="num">2T-R2.PO 2</meta>
<meta name="descr">Recognize that damaging school equipment is destroying public property</meta>
</itm>
-<itm guid="92CAE4DA-29E4-11D8-8F74-80A2BA5F84A1" type="standard">
<meta name="num">2T-R2.PO 3</meta>
<meta name="descr">Recognize that changing someone’s work without permission is unacceptable</meta>
</itm>
</itm>
</itm>
-<itm guid="92EA3CCC-29E4-11D8-A09B-DF874AC58F3F" type="standard">
<meta name="num">3T-R</meta>
<meta name="descr">Technology Productivity Tools</meta>
-<itm guid="92CDC29A-29E4-11D8-9E76-C7CA8D85B9B7" type="standard">
<meta name="num">3T-R1</meta>
<meta name="descr">Use technology drawing tools for communicating and illustrating</meta>
-<itm guid="92D92248-29E4-11D8-B2AD-9AD0B7A1AB7B" type="standard">
<meta name="num">3T-R1.PO 1</meta>
<meta name="descr">Using a drawing program, create a picture story with support from teacher, family members or student partners</meta>
</itm>
-<itm guid="92D644BA-29E4-11D8-8BF2-D14836F4F6A1" type="standard">
<meta name="num">3T-R1.PO 2</meta>
<meta name="descr">Using a drawing program, add name and letters to illustrations</meta>
</itm>
</itm>
</itm>
</itm>
</itm>
</itm>
</itm>
</itm>
</ab_rsp>
提前致谢
最佳答案
你需要阅读 xpath 文档 - 有很多方法
您可以使用它来获取您的节点
XPath xPath = XPathFactory.newInstance().newXPath();
String expression="//itm";
NodeList nodes = (NodeList) xPath.compile(expression).evaluate(document, XPathConstants.NODESET);
这是为了让他们的 parent
nodep = node.getParentNode();
一个 child
the_node.getFirstChild();
这是为了让他们的 child (如果你有一个元素)
if (the_node instanceof Element)
{
Element the_element=(Element) the_node;
NodeList nodes = the_element.getChildNodes();
直接计数
nodes.getLength()
迭代,也很直接
for(int i=0; i<nodes.getLength(); i++)
{
Node the_node = nodes.item(i);
希望这有帮助
关于java - 我想使用 xpath 读取 xml 并获取 java 中父级的计数,我们在Stack Overflow上找到一个类似的问题: https://stackoverflow.com/questions/34328164/
我需要将文本放在 中在一个 Div 中,在另一个 Div 中,在另一个 Div 中。所以这是它的样子: #document Change PIN
奇怪的事情发生了。 我有一个基本的 html 代码。 html,头部, body 。(因为我收到了一些反对票,这里是完整的代码) 这是我的CSS: html { backgroun
我正在尝试将 Assets 中的一组图像加载到 UICollectionview 中存在的 ImageView 中,但每当我运行应用程序时它都会显示错误。而且也没有显示图像。 我在ViewDidLoa
我需要根据带参数的 perl 脚本的输出更改一些环境变量。在 tcsh 中,我可以使用别名命令来评估 perl 脚本的输出。 tcsh: alias setsdk 'eval `/localhome/
我使用 Windows 身份验证创建了一个新的 Blazor(服务器端)应用程序,并使用 IIS Express 运行它。它将显示一条消息“Hello Domain\User!”来自右上方的以下 Ra
这是我的方法 void login(Event event);我想知道 Kotlin 中应该如何 最佳答案 在 Kotlin 中通配符运算符是 * 。它指示编译器它是未知的,但一旦知道,就不会有其他类
看下面的代码 for story in book if story.title.length < 140 - var story
我正在尝试用 C 语言学习字符串处理。我写了一个程序,它存储了一些音乐轨道,并帮助用户检查他/她想到的歌曲是否存在于存储的轨道中。这是通过要求用户输入一串字符来完成的。然后程序使用 strstr()
我正在学习 sscanf 并遇到如下格式字符串: sscanf("%[^:]:%[^*=]%*[*=]%n",a,b,&c); 我理解 %[^:] 部分意味着扫描直到遇到 ':' 并将其分配给 a。:
def char_check(x,y): if (str(x) in y or x.find(y) > -1) or (str(y) in x or y.find(x) > -1):
我有一种情况,我想将文本文件中的现有行包含到一个新 block 中。 line 1 line 2 line in block line 3 line 4 应该变成 line 1 line 2 line
我有一个新项目,我正在尝试设置 Django 调试工具栏。首先,我尝试了快速设置,它只涉及将 'debug_toolbar' 添加到我的已安装应用程序列表中。有了这个,当我转到我的根 URL 时,调试
在 Matlab 中,如果我有一个函数 f,例如签名是 f(a,b,c),我可以创建一个只有一个变量 b 的函数,它将使用固定的 a=a1 和 c=c1 调用 f: g = @(b) f(a1, b,
我不明白为什么 ForEach 中的元素之间有多余的垂直间距在 VStack 里面在 ScrollView 里面使用 GeometryReader 时渲染自定义水平分隔线。 Scrol
我想知道,是否有关于何时使用 session 和 cookie 的指南或最佳实践? 什么应该和什么不应该存储在其中?谢谢! 最佳答案 这些文档很好地了解了 session cookie 的安全问题以及
我在 scipy/numpy 中有一个 Nx3 矩阵,我想用它制作一个 3 维条形图,其中 X 轴和 Y 轴由矩阵的第一列和第二列的值、高度确定每个条形的 是矩阵中的第三列,条形的数量由 N 确定。
假设我用两种不同的方式初始化信号量 sem_init(&randomsem,0,1) sem_init(&randomsem,0,0) 现在, sem_wait(&randomsem) 在这两种情况下
我怀疑该值如何存储在“WORD”中,因为 PStr 包含实际输出。? 既然Pstr中存储的是小写到大写的字母,那么在printf中如何将其给出为“WORD”。有人可以吗?解释一下? #include
我有一个 3x3 数组: var my_array = [[0,1,2], [3,4,5], [6,7,8]]; 并想获得它的第一个 2
我意识到您可以使用如下方式轻松检查焦点: var hasFocus = true; $(window).blur(function(){ hasFocus = false; }); $(win
我是一名优秀的程序员,十分优秀!