python - 关于准备/展示 Python 大师类的建议？

Question

我正在准备一个大师类，向工作中的一组技术美 worker 员展示。小组中的每个人以前都使用 C/C++/MEL/MAXScript/Python 进行过编程。该类(class)的目的是共同将每个人的技能水平和对各种计算机科学主题的技术理解提高到一个共同水平。

我第一次讲这样的课，想听听一些建议。

我计划将类(class)安排为两节 2 小时的类(class)，每节 30 分钟的内容穿插问答、代码审查和个人帮助。

我知道这是一个由多个部分组成的问题，所以不要觉得您需要能够回答所有问题，只需尽您所能。 非常感谢任何指向文章、SO 问题或对个人学习经历的反射(reflection)的链接。

问题/建议/进一步阅读的链接
- 我应该尝试涵盖哪些 CS 主题？
- 其他 Python 培训类(class)的例子？ - 当您第一次开始编程时，您希望别人教您什么？
- Python 编程最佳实践
- 向创意/艺术家观众提供技术内容的技巧？

使用 Dive Into Python 作为教科书并引用 MIT OpenCourseware Introduction to Computer Science在 Academic Earth .我还获得了 2 分钟的成人培训概述(Malcolm Knowles)，即让学生完成以下循环:确定问题、确定原因、研究解决方案和应用。

# 技术美 worker 员:编写工具、创建/编写绑定(bind)脚本并管理 DCC 包(Adobe Photoshop、Autodesk Maya 和 3ds Max)中的数据创建。

Answer 1

根据我的经验，只是一些简短的评论/想法:

• 我觉得你的时间分配很紧，所以我会专注于一些关键主题，然后开车回家。当然要花一些时间在基本列表、元组和字典的使用和操作上。
• 我喜欢整理库备忘单并为学生选择方法/示例，以便他们了解“python 世界”以及有多少可用。
• “深入 Python”是一本不错的书，但我认为您可以在网上找到更简洁有效的教程，或更完整的引用资料(Learning Python，作者 Lutz？)。
• 选择好的示例问题来说明要点，并尽可能个性化它们。为雄心勃勃的学生提供很少的“额外学分”预告片。
• 确保充分衡量受众的准备情况，尤其要考虑他们的能力差异。

这是一门让他们为特定任务准备 python 技能的类(class)，还是介绍 python 的类(class)(他们稍后将在其中自行学习更多内容)？